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八洲学園大学ブログ

八洲学園大学についての最新情報や、学生さん・教員・スタッフの日常をお伝えします。

学生支援センター日誌新着記事

17/05/23
【ナガモブログ】親の小言と冷酒は後で効く=めんどくさいことは聞いておく=急がば回れ
17/05/21
【ナガモブログ】リバウンド王ナガモ
17/05/18
【ナガモブログ】これを見れば、目が疲れにくく作業を別日へまわすことが少なくなるであろうブログ
17/04/16
【ナガモブログ】ナガモ的ライフハック(スーパーリロード編)
17/02/07
横浜市中央図書館の「裏側」
16/10/07
目標に向かって取り組む!
16/08/22
【ナガモブログ】第1回YNGバスケット大会~ブログ閲覧者にはおまけ付き編~
16/08/10
【ナガモブログ】ナガモ的暑気払い。わっしょい(=゚ω゚)ノ 大プロテイン祭り! 限りなく関連付けて投稿するブログ
16/07/06
【ナガモブログ】ナガモ的七夕
16/06/29
【ナガモブログ】PCで困ったときのナガモ主将
16/06/25
【ナガモブログ】ダイエットブログを終了します。
16/06/06
【ナガモブログ】バスケサークル エグゼクティブマネジャーナガモ(リーダー)
16/05/22
【ナガモブログ】ナガモ的PC操作方法(ダイエット記録編2)
16/05/14
【ナガモブログ】ナガモ的脳活性トレーニング~すべてはダイエットのために~
16/05/08
【ナガモブログ】ナガモ的PC操作方法(ダイエット記録編)
16/04/30
【ナガモブログ】一日一「膳」ナガモ的PC操作方法
16/04/24
【ナガモブログ】ナガモ的ダイエットブログ
16/04/21
【ナガモブログ】ナガモ的レポート作成時に役立つPC操作方法
16/04/18
【ナガモブログ】ナガモ的PC操作方法と覚え方
16/03/10
【ナガモブログ】今日も割とまじめな投稿
16/03/06
【ナガモブログ】八洲のアクティブラーニングについて
16/02/22
【ナガモブログ】企業努力はナガモを救う。
16/02/03
鬼は外~
16/01/12
【ナガモブログ】大人になりました。
16/01/11
今年もよろしくお願いいたします
15/12/25
スタッフの来年の抱負!
15/12/13
【ナガモブログ】附属図書館でぬいぐるみお泊り会 !
15/11/24
【ナガモブログ】え?もしや...奇跡の遭遇
15/11/11
【ナガモブログ】やしまぐるめ その3
15/10/26
【ナガモブログ】やしまぐるめ その2
15/10/02
【ナガモブログ】やしまぐるめ(八洲学園大学非公認サークル?)
15/07/09
全国で活躍されています
15/06/30
ネコの舌
15/06/14
【ナガモブログ】今日は真面目に書きます。でも結局不真面目です。
15/06/11
脱獄
15/06/03
【ナガモブログ】年がら年中ランニングなんだなぁ~
15/06/01
【ナガモブログ】ジャイアンのつむじを初めて見れる瞬間。
15/05/28
【ナガモブログ】ジャングルで本を買う。
15/05/24
【ナガモブログ】GOHAN
15/04/18
【ナガモブログ】ナガモ的超記憶術
15/04/07
【ナガモブログ】ナガモ的ソウルフード
15/03/28
通信制の卒業式
15/03/21
懐かしい場所
15/03/03
まちがいさがし
15/02/28
初挑戦
15/02/14
【ナガモブログ】それ違うでしょ?
15/01/12
成人の日
14/12/01
12月になりました。

浅井経子の研究室便り新着記事

17/03/30
石川県生涯学習インストラクターの会
17/03/17
NPO法人 生涯学習ネットワーク中部が設立10周年を迎えました
17/02/03
ときわ会生涯学習を進めるグループ"新しい風"研修会に参加して
16/11/06
日本生涯教育学会第37回大会のご案内
16/09/02
10月29日(土)に第34回北海道生涯学習研究集会が開催されます
16/05/14
6月に鳥取県大山で中国・四国・九州地区 生涯教育実践研究交流会移動フォーラム
16/04/06
第35回中国・四国九州地区生涯教育実践研究交流会のご案内
15/11/12
愛媛発:総合教育会議と社会教育委員との関係づくり
15/10/15
第33回北海道生涯学習研究集会―道民カレッジ連携講座― のご案内
15/10/04
日本生涯教育学会第36回大会のご案内
15/09/01
9月17日岩手県立生涯学習推進センターの講座でコーディネート・スキルの講師を担当します。
15/07/01
日本発の公立教育ファーム:新潟市アグリパーク
15/06/16
評価指標の理解に役立つ報告書が国立教育政策研究所社会教育実践研究センターのサイトに公開されました!
15/05/14
6月に鳥取県大山で中国・四国・九州地区 生涯教育実践研究交流会移動フォーラム
15/05/12
第34回中国・四国・九州地区 生涯教育実践研究交流会のご案内
15/02/24
2月21日に広島県生涯学習研究実践交流会が開催されました
14/11/25
教育研究公開シンポジウム「土曜日と教育活動とボランティア」のご案内
14/11/12
日本生涯教育学会第35回大会のご案内
14/11/02
日本生涯教育学会北海道支部研究集会のご案内
14/10/30
「全国生涯学習ネットワークフォーラム 2014 宮城大会」のご案内
14/07/13
8月8日浦安市生涯学習フォーラムご案内
14/04/23
第33回中国・四国・九州 生涯教育実践研究交流会のご案内
14/01/15
広島県生涯学習研究実践交流会のご案内(2月8日)
13/11/22
日本生涯教育学会第34回大会のご案内
12/12/28
こころ温まる本のご紹介 :牛越充著『足もとの生涯学習』
12/10/31
日本生涯教育学会第33回大会のご案内
12/06/10
地域対話士と「地域コーディネーターとしての役割」
11/11/07
教育研究公開シンポジウム「東日本大震災と学校」のご案内
11/10/23
日本生涯教育学会第32回大会(11月5日・6日)のご案内
11/08/29
9月4日(日)長野県諏訪市「地域ぐるみで子どもを育てるフォーラム」で講演をいたします
11/08/27
8月31日(水)川崎市中原市民館で講演をいたします
11/07/14
7月19日(火)神奈川県生涯学習情報センター(横浜)で講演をいたします
11/05/12
中国・四国・九州地区生涯学習実践研究交流会のお誘い
11/03/19
【SOS】いわき市に水を!(震災関係)
11/03/14
被災された学生さん、皆様へ
11/03/10
ゼミの学生さんから
11/01/30
2月8日に茅ヶ崎市で講演をいたします
10/12/31
水戸での生涯学習機関等の連携に関する実践研究交流会に参加して
10/12/30
今年は各地で在学生や卒業生にお会いできました
10/12/22
学習相談等を担当する嘱託員(横浜市金沢区)を募集しています!
10/11/30
12月の講演等のご案内
10/10/30
日本生涯教育学会第31回大会のお知らせ
10/09/23
10月の講演のご案内
10/09/17
人間開発教育課程/専攻の学生さん紹介シリーズ (59)
10/08/26
9月~10月の講演のご案内
10/08/24
8月31日に新潟市で講演を行います
10/08/19
8月28日(土)小諸市での講演のご案内
10/07/19
学生さんから-レジリエンスにまたまた反響!
10/07/15
"レジリエンス(成長性弾力)"への反響には驚きました!
10/07/15
学生さんから -レジリエンスへの反響!
10/06/16
7月10日(土)の生涯学習推進者研修会・交流会のご案内
10/04/04
4月11日(日)埼玉での講演のご案内
10/01/21
徳島における講演のご案内
09/12/30
平成21年度 生涯学習機関等の連携に関する実践交流会の報告(その3)
09/12/24
平成21年度 生涯学習機関等の連携に関する実践交流会の報告(その2)
09/12/21
平成21年度 生涯学習機関等の連携に関する実践交流会の報告(その1)
09/11/14
全国の生涯学習・社会教育関係者が集まる実践交流会のご案内
09/10/29
11月7・8日に日本生涯教育学会大会が開催されます
09/10/22
10月28日川崎市での講演のご案内
09/10/13
長野県大町市での講演のご案内(10月17日)
09/09/30
甲府市での講演のご案内(10月10日)
09/08/20
千葉県柏市での講演のご案内
09/08/12
8月22日長野県飯山市での共育フォーラムのご案内
09/07/06
大阪での講演のご案内
09/06/13
生涯学習コーディネーター研修が開講しました
09/04/20
甲斐市と横浜での講演についてのご案内
09/04/19
八洲学園大学ヒューマンeラーニング教員免許状更新講習を実施する予定です
08/10/18
日本生涯教育学会第29回大会のご案内
08/08/14
講演会のご案内-山梨県甲府市-
08/08/03
学校支援の実践事例のご紹介
08/02/05
いのちを大切にしてほしいと訴える学生さんのレポート紹介
07/10/09
日本生涯教育学会第28回大会
05/06/21
研究室にようこそ

中田雅敏の研究室便り新着記事

渡邉達生の研究室便り新着記事

17/07/21
おおらかに
17/06/28
自然の摂理
17/04/27
未来教育ネット
16/12/24
北風と太陽
16/04/03
新しいこと
16/02/07
手記集『心に咲く良い話』できあがる
15/12/28
新年に向かう
15/12/22
夕陽(せきよう)染むる
15/11/20
時計に動かされる
15/10/25
「昔話と道徳」後悔と明るさ
15/10/23
「笑い」力を抜く
15/10/21
「逆境」大切な人を亡くした悲しみ
15/08/30
過去からのメッセージ
15/06/29
はばたく
15/04/20
根気と潔さ
15/03/14
真実を知る② 50年前の記憶
15/02/08
ダムの心得
15/02/04
大分で、楽しい道徳①
15/01/22
真実を知る①
15/01/14
明るくなること 信頼・友情ということ ①
15/01/03
アンパンマンとばいきんまん 新春の夜空に澄む
14/12/02
「アンパンマン」と「ばいきんまん」は友達か
14/11/22
思いやりの価値
14/11/19
落語ボランティアをして
14/10/23
紙ヒコーキ
14/10/01
心機一転
14/05/23
根性
14/05/14
草が生い茂る
14/04/09
上弦の月・下弦の月
14/04/01
新学期
14/03/19
真ん丸な月でした
14/03/15
スイセンの自力
14/03/04
わたしは梅の花
14/02/24
大きな夕日
14/02/23
春 フキノトウ 
14/02/13
閑は、暇ではないのか
14/02/11
忙中閑あり、にできなかった
13/06/22
別の思考回路を開く
13/05/28
ハマナスの芽生え
13/02/20
親の思いが届いた
13/02/12
韜晦(とうかい)する   ゆぶろ+みそか+動詞
13/01/25
かちかち山の その後
13/01/02
意を正す月・正月
12/12/27
南三陸の海へ
12/12/19
平家の悲しみをたたえた関門海峡
12/12/16
心を研ぎ澄ます
12/11/09
美しいのはなぜ?
12/10/26
秋の由来
12/10/09
きれいな目をした人たち
12/09/27
青いということ
12/09/24
信じることと納得すること
12/06/21
田植えの終わった田んぼで
12/05/18
鉛筆で体験の意味を味わう
12/04/18
人は生きる
12/04/07
悲しみの中からの光
12/03/22
自分をひらくということ
12/03/16
しもやけ同人
12/03/12
せいせき せきせつ せきにん
12/03/08
右手と左手
12/03/01
自分の空をつくる
12/02/23
故郷ing
12/02/18
心に美しい模様をつくる
12/02/11
朝日を浴びて
12/02/10
『子どもを育てる101の提言』 刊行される
12/02/05
左足の親指
11/11/25
清らか
11/11/09
ストーンサークル
11/10/20
星座の観察
11/10/11
秋に新芽
11/09/19
オリオンと彼岸花
11/08/14
コインに人生の意味を知る
11/06/20
暗さと明るさ
11/05/31
どんぐり
11/04/10
敬意と親密、理解と寛容
11/04/08
親子料理
11/03/27
○△□
11/03/18
温石(おんじゃく)
11/03/14
一歩
11/03/08
あきらめる
11/02/28
堅実
11/02/24
美しいものを感じるということ
11/02/06
感動ということ
11/01/27
体験によって育つもの
11/01/12
ねじられて始まること
10/12/27
自分との対話
10/12/13
勤労(働くことの意義その二 道徳の授業)
10/11/19
勤労感謝の日(働くことの意義 その一)
10/11/11
ヒヤシンス 17日め
10/11/04
たくじょう まいゆるきゃら
10/10/28
どんぐりころころ
10/10/08
ナスの太郎
10/10/03
ナス 実る
10/04/25
規範意識
10/04/17
良いこと 悪いこと
10/03/16
自由とは何か
10/03/06
ジャガイモ
10/02/08
愛校心
09/12/05
命とは何か
09/11/07
謙虚とは何か
09/10/26
意欲と欲と
09/10/19
木に育てられる
09/10/15
生きる力
09/10/09
自立
09/09/28
誠実
09/09/21
規範意識
09/09/18
葛藤(かっとう)
09/09/14
美しさ
09/09/11
礼儀の価値
09/09/06
生命力
09/09/05
歩く
09/08/30
豊かさ
09/08/20
09/08/16
自由研究
09/08/10
大藤
09/08/07
怒りを鎮める器
09/08/02
アサガオの生きる力
09/07/16
アサガオにおはよう
09/07/13
辛いこと・言うこと
09/07/09
排他のプログラム
09/07/04
いじめ虫
09/06/04
足元
09/05/29
勇気をふるう
09/05/25
心を正す
09/01/27
心を育てる本
08/09/27
生きる喜びを追う
08/05/25
心を育てる
07/11/21
勇気
07/10/15
正義
07/10/04
心が解ける
07/10/04
誠実
07/09/21
自由
07/04/21
菜の花
07/02/04
白鳥
07/02/04
道徳カード完成
07/01/01
新年の計
06/08/27
関門海峡
06/05/31
野口英世
06/05/24
努力
06/05/23
節度 思慮
06/02/19
岡城跡
06/02/14
日本家庭教育学会大分支部研究会
05/11/07
浦島太郎
05/11/05
ヒマワリ
05/11/03
花さかじいさん
05/11/02
文化の日
05/10/06
カンキリ
05/07/10
七夕の短冊
05/07/01
早期教育
05/06/29
校風
05/06/24
電話をかける(掛ける)
05/05/27
トラワヨ
05/05/25
思い込み
05/05/23
怒ると叱る

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17/11/17
紅葉とマイナスイオンを浴びて
17/10/30
授業紹介(3)刑事法研究室の課外授業
17/10/23
日本犯罪社会学会大会@龍谷大学に参加しました。
17/10/15
授業紹介(2)テキスト履修科目での新たな取組み
17/10/11
授業紹介(1)地域と子どもの安全安心~地域安全マップをつくろう
17/10/02
開放授業のご紹介
17/09/30
課外授業で施設参観へ行ってきました♪
17/09/13
秋期からスタートする「刑事政策」と「現代社会と少年非行」(少年法)
17/08/19
オンライン交流会を行います♪
17/08/06
消防ふれあいフェスタ2017(西消防署)
17/07/10
オンデマンド配信開始:記者の目から見たメディアと図書館
17/07/07
研究調査出張(3日目)フィールド調査
17/07/05
研究調査出張(2日目)雨が降りそうで降らない
17/07/04
研究調査出張(1日目)博多初上陸
17/07/02
研究室の癒し系
17/06/26
オンライン合同交流会を開催しました。そして・・・
17/06/16
施設参観希望者募集中!
17/06/09
公開講座:記者の目から見たメディアと図書館
17/06/04
全国矯正展に行ってきました♪
17/06/01
気まぐれシロクマ散歩(2)戸部駅付近
17/05/29
気まぐれシロクマ散歩(1)新横浜通り編
17/05/20
大学生にしか出来ないことにチャレンジ~懸賞論文のススメ
17/05/19
研究室とは、
17/05/06
横浜アンパンマンミュージアムへ行ってきました。
17/04/25
全国矯正展(59回目)のお知らせ♪
17/04/24
オンライン交流会を開催しました♪
17/04/19
春はどこへ?
17/04/15
なぜそこに「鏡」があるのだろうか?
17/04/14
オンライン交流会を開催します!
17/04/10
八王子医療刑務所参観(3)
17/04/08
八王子医療刑務所参観(2)
17/04/06
なぜ、サクラはキレイなんだろうか
17/04/05
八王子医療刑務所参観(1)
17/04/04
地域の散策-フィールド調査
17/04/01
自己紹介と春期スクーリング科目紹介

下山佳那子の研究室便り新着記事

藤森純一の研究室便り新着記事

16/10/07
「情報と法」がスタートします
16/10/01
リアルな世界観を学び、自分がどう生きるかを見出すのが法学
16/06/25
若手経営者に聞く リーダーとは何か?
16/04/29
Barに行こう。
16/03/23
さくらあんぱん、売ってます。
16/03/18
暮らしの中の法律を学び、現代社会で生きるとは?を考えよう~消費生活と法~
16/03/07
おすすめの履修科目は「法学概論」
16/03/04
2016年度春の開講科目~人との関わり合いを学ぶ
16/03/03
昭和8年から続く平沼田中屋
16/02/28
ロー・ライブラリアンのすすめ
16/02/21
著作権法~2016年度 科目紹介
16/02/16
法学概論~2016年度 科目紹介
16/02/15
企業倫理~2016年度 科目紹介
16/02/13
ビジネスリーダーシップ論~2016年度 科目紹介
16/02/09
日本国憲法と現代社会~2016年度・科目紹介~
16/02/08
【2016年度・春】新規開講科目のお知らせ
16/01/30
司書って本が好きってだけじゃダメなのね。
16/01/21
司書・学芸員にも役に立つ図書室、はじめました。
16/01/19
ビジネス契約書のいろは~戦略と予防
16/01/12
景況調査から考えてみる法務
16/01/10
数字では判断できないことがある。そこに気がつこう。
16/01/04
資格を取得することの現実
15/12/21
本学で法律系科目を学ぶ意味はどこにあるのか?
15/12/19
雰囲気のいい図書館に来て、教員と雑談してみませんか?
15/12/13
来春から公務員になる学生を送り出してきました。
15/11/29
契約「書」とコンプライアンスの関係性
15/11/20
横浜の男の子のハートをわしづかみするお店。
15/11/13
知識があっても、システムがあっても、やるやつはやる。ならどうする
15/11/11
この季節、しみわたるのは肌寒さだけではないので、行ってみたい店
15/11/04
コンプライアンスは「守らなければいけない」ではない?
15/11/03
注文できるのは一品。そのとき、ポテサラとマカロニサラダを食いたいときどうするか?その答えがここにある。
15/10/30
まぶしいほどの彩が舌を攻撃してくる
15/09/30
やしまぐるめ(八洲学園大学非公認サークル?)
15/08/21
産学官の連携で生涯学習~子供たちの夢を伸ばす
15/08/13
図書館も博物館も企画力・マネジメント力が求められる
15/06/02
恋愛は自由・・・なの?
15/05/30
横浜大空襲があった日
15/05/25
旦那の車を売っちゃいたいんだけど~民法第4回の振り返り
15/04/23
冗談は通用しないよ!~民法第3回の振り返り~
15/04/19
法学概論第2回の振り返り
15/04/17
民法第2回の振り返り
15/04/11
法学概論 第1回の振り返り
15/04/08
民法第1回目の講義について
15/04/06
新年度も始まります。
15/03/17
八洲学園大学近辺はどんなところ?
15/03/15
第45回中小企業問全国研究集会~中小企業憲章にそった税制への転換を~を受けて
15/03/09
『商法』から学ぶ組織マネジメント【科目紹介】
15/03/08
労働法を新規開講します(2015年度春学期)。
15/02/27
【レポート講評】知的資産マネジメント
15/02/21
法律を学び、自分のミッションを明確化する
15/02/16
世界コマ大戦から生まれる未来への効果
15/02/09
【科目紹介】著作権法
15/02/06
中小企業の連携を強くせよ
15/02/03
朝の時間を活用していく
15/01/27
生活の中の法
15/01/23
法律のススメ
15/01/18
実践ビジネス契約書の機能
15/01/17
0からのビジネスと法の実践
15/01/15
法律から学ぶ司書のマインド
15/01/13
ライフステージと法
15/01/11
経営判断を先送りしない技術を身につけるには?
15/01/06
著作権法を学ぶヒント
15/01/04
教養として法律を学ぶ意味は、自分とは何か?を認識すること。
14/12/26
世界コマ大戦から見る企業の連携
14/12/24
不当景品類及び不当表示防止法(景表法)の改正
14/12/19
認識すること共有すること、そのためには言葉にすること。~湘南ベルマーレの例から考える~
14/12/16
知的資産経営の考え方は経営者だけのものではない
14/12/09
法律を学んで意味があるのか?意味はある。その意味を伝えます。
14/12/02
パワハラ対策・セクハラ対策
14/11/25
知識よりも意識を学ぶこと

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