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学校図書館専門職養成 応用プログラム

「学校図書館専門職養成 応用プログラム」の【要件科目】

  • (応用プログラムの目標)
  • 学校図書館専門職養成 基礎プログラムで習得した知識、技能に加え、学校図書館専門職として、以下の知識、技能を兼ね備えた人材の育成を目標とします。
  • 1.児童生徒や学校、地域の実態を適切に把握し、学校教育の充実に貢献し得る専門的知識、技能を有していること
  • 2.学校における図書館活用教育、読書教育の充実に貢献しうる専門的知識、技能を有していること
  • 3.学校図書館が抱える課題について深い問題意識を持ち、その課題に対して論理的、実践的に解決し得る知識、技能を有していること
  • 4.学校図書館の発展のために積極的に行動する意欲を持ち、自らの実践を学校内外に発信するための知識、技能を有していること
科目名 単位 形態 学費(円) 履修開始時期 履修方法 備考
学校教育カリキュラム実践論 2 T 13,000 4月・10月 必修 学校教育に関する科目
臨床心理学概論 2 S 26,000 4月 必修
生徒指導・進路指導論 2 13,000 4月・10月 必修
情報と法 2 S 26,000 4月 選択
必修
ケーススタディ著作権法 2 S 26,000 10月
障害児の理解と支援 2 S 26,000 4月 選択
必修
情報アクセシビリティと
バリアフリーデザイン
2 S 26,000 10月
教育者のための法学入門 2 T 13,000 4月・10月 選択
学校図書館総合演習 2 S 26,000 10月 必修 学校図書館に関する科目
読書教育特論 2 T 13,000 4月 必修
読み聞かせと生涯学習 2 S 26,000 4月・10月 選択
学校、家庭、地域の
連携協力論
2 T 13,000 4月・10月 選択
児童資料特論 2 T 13,000 4月・10月 選択
ヤングアダルト資料特論 2 T 13,000 4月・10月 選択
特別研究
(学校図書館学Ⅰ)
2 T 13,000 4月・10月 選択
特別研究
(学校図書館学Ⅱ)
2 T 13,000 4月・10月 選択
  • ※ T:テキスト履修 S:スクーリング履修

本学は単位従量制をとっているため、1科目からの履修が可能です。ただし、履修に条件のある科目もあります。シラバスを確認の上、履修登録をするようにしてください。

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